A coordenação do Curso de Letras – Língua Portuguesa e Literaturas torna público o resultado preliminar do EDITAL Nº 38/2023/DAE/PROGRAD e retificações:
Curso Noturno 426
Curso Diurno 428
Conforme edital, os candidatos podem interpor recurso quanto ao deferimento dos pedidos até o dia 20:
17/11/2023 – Divulgação, pelas Coordenadorias de Curso, no site do Curso, do resultado preliminar dos pedidos de transferências e retornos deferidos. (estamos aqui)
20/11/2023 – Prazo para interpor recurso, junto às respectivas Coordenadorias de Curso, referente ao resultado preliminar dos pedidos de transferências e retornos deferidos.
01/12/2023 – Resposta do resultado dos recursos, pelas Coordenadorias de Curso, referente ao resultado preliminar dos pedidos de transferências e retornos.
05/12/2023 – Divulgação, pelas Coordenadorias de Curso, no site do Curso, do resultado final dos pedidos de transferências e retornos deferidos com lista de classificados.
05/12/2023 – Publicação de edital pelo DAE, no site do DAE, com resultados finais recebidos das Coordenadorias de Curso, referente aos pedidos de transferências e retornos deferidos com ingresso previsto para o primeiro semestre letivo de 2024.
A coordenação do Curso de Letras – Língua Portuguesa e Literaturas torna público o resultado dos recursos recebidos quanto a não homologação das inscrições, referente ao EDITAL Nº 38/2023/DAE/PROGRAD e retificações:
Link para o documento.
Data: 22/11 – 14h
Local: CCE 208 – Bloco A
O ensino de literatura passa hoje por uma grave crise. Paralelamente à crescente perda de espaço curricular na educação básica, as obras literárias têm sido deixadas em segundo plano ou simplesmente abandonadas em sala de aula. A dinâmica dos cursinhos e vestibulares adentra a escola, projeta uma imagem distorcida da literatura e burocratiza o contato com os objetos. Já os estilos de época se antecipam à leitura, controlam o campo conceitual das obras e acabam por prescindir dos próprios materiais que buscam descrever. O cenário não é necessariamente mais auspicioso na universidade. Não bastasse a constante substituição das disciplinas específicas de literatura por conteúdos gerais da área de educação ― que pouco ou nada têm a dizer sobre os estudos literários ―, os cursos de Letras mostram-se cada vez mais interessados em teorizações que devem ser mecanicamente aplicadas às obras. Tudo isso afasta o aluno da literatura. Ensinando literatura: a sala de aula como acontecimento oferece uma alternativa a esse estado de coisas. Ao valorizar a experiência da leitura e o caráter processual da interpretação, o livro insiste na literatura como materialidade enfática que solicita um movimento particular e produtivo para a elaboração de hipóteses de leitura. Por incrível que pareça, a sala de aula é um ambiente bastante propício para a construção da imediaticidade como procedimento de leitura, o que supõe uma relação com o caráter singular dos objetos. Não é gratuito, portanto, o gerúndio do título do volume. Além de enfatizar o objeto, Ensinando literatura não apenas concebe a sala de aula como acontecimento, mas convida o leitor a converter em acontecimento a sua própria leitura.
A coordenação do Curso de Letras – Língua Portuguesa e Literaturas torna público as inscrições homologadas e não homologadas para o Edital de Transferências e Retornos 2024/1, que podem ser conferidas em algum dos links abaixo.
PDF: Inscrições homologadas e não homologadas_publicação
Google docs: Inscrições homologadas e não homologadas
Conforme edital EDITAL Nº 38/2023/DAE/PROGRAD e retificações, os candidatos que tiveram as inscrições não homologadas podem apresentar recurso até o dia 09/11/2023 através do e-mail letrasportugues@contato.ufsc.br.
Link para o edital: https://dae.ufsc.br/editais-de-transferencias-e-retornos/
